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基础部组织“核心能力课例大研讨”活动

时间:2017-03-24  点击量:
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职业核心能力已经成为人们就业、再就业和职场升迁所必备的能力,培训职业核心能力已经成为提高在校学生的就业竞争力的重要抓手。11月21日下午,基础部组织了一次“核心能力课例大研讨”活动,基础部全体教师参加了活动。

综合能力教学组的姜立老师以核心能力课程“创业理论---- 企业家素质培养”为主题,对教学对象、教学策略、教学过程和教学反思进行了详细的分析和总结,并提出了自己在教学实践中遇到的问题和困惑。各位教师就姜老师提出的问题和自己在教学过程中的实际情况进行了热烈地讨论,为更好的提高课堂教学效果出谋划策。

政治组的徐健老师就“德育课程----社会主义职业道德的内容”,语文组的李波老师就“与人交流----当众发言”分别进行了研讨。研讨的基本步骤为:确定教学内容——说课——形成教学课例——组织互动、对话式评课。通过课例研究,老师们不再像过去那样思考“这一节课涉及到哪些内容”,而促使他们换一个角度去思索“我的学生将从这一课中学到什么”。

研讨活动中,老师们谈到,在教学内容上,我们不再采用过去的基础课、专业基础课的课程体系,而是采用以”职业活动为中心”的课程体系。课程通过项目活动的方式,将各门学科的知识都结合起来让学生进行自主、探索、研究性的学习。在团队活动学习中,培养了学生们的与人交流、与人合作、收集信息、解决问题、创新能力。(基础部)

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